聚焦职教高考英语 共研高效课堂策略

——常州市教科院职教高考英语教研活动在我校圆满举行

教学质量是学校发展的生命线，更是学校核心竞争力的关键所在。持续提升教育教学质量，不仅关乎学生的成长成才，更是为社会培育高素质人才的坚实保障。为精准锚定职教高考课堂教学方向，优化教学方法，全力提升课堂效率，5 月 13 日上午，一场别开生面的常州市职教高考英语教研活动在我校精彩启幕。常州市教科院杨继文主任携溧阳中专、金坛中专和旅游商贸等兄弟学校的英语教师齐聚于此，共同开启这场教学研讨的智慧之旅。我校本科部 3+4项目和对口单招高一、高二英语教学团队也积极参与其中，共享教育智慧。

活动伊始，常州市对口单招中心组组长史文婷老师化身 “教学导航员”，为全体参会教师带来一场干货满满的会考试卷解析盛宴。她以 2025 年 1 月会考试卷为精准剖析的蓝本，从学生答题时暴露出的知识短板、试卷批阅的细致标准，到未来出题的趋势走向，进行了全方位、多层次的详细解读。史老师的解析，如同一盏明灯，不仅照亮了试卷背后的考点脉络，更为当下高一和高二的英语课堂教学指明了清晰方向，让在场教师们对教学重点与难点有了更深刻的把握。

随后，在杨继文主任的带领下，兄弟学校的英语教师们满怀期待地走进高二课堂，现场观摩教学。我校秦芬老师凭借扎实的教学功底和创新的教学理念，为大家呈现了一堂精彩纷呈的语法教学研讨课。课堂上，秦老师以课前作业作为知识探索的 “初航”，引导学生针对错题展开自我讲解，在思维的碰撞中实现知识的内化。紧接着，借助 AI 技术的强大助力，根据错题所涉及的知识点生成全新题目，帮助学生进一步深化对知识的认知与理解。真题实践环节，学生们学以致用，在实战中检验学习成果；作文改错部分，则将知识运用推向新的高度。课后，学生们通过模考题对本课知识点进行巩固强化。整堂课结构清晰，层次分明，秦老师巧妙地将繁杂且难度较大的语法知识点，拆解为简单易懂、便于操作的解题步骤。这种化繁为简的教学方式，极大地提升了学生学习语法的信心，让他们在轻松愉悦的氛围中切实掌握了语法精髓。

听课结束后，一场热烈的评课议课活动随即展开。全体听课教师以秦老师的课为研讨核心，畅所欲言。各学校老师纷纷对本堂课的有效实施给予充分肯定，尤其是对秦老师大胆创新，巧妙运用AI技术实现错题再生成，以及化繁为简的教学模式赞叹不已。老师们在交流中分享感悟，在探讨中碰撞出智慧的火花，现场氛围热烈而浓厚。

活动最后，杨继文主任结合秦老师的精彩开课情况，对如何做好职教高考英语教学工作进行了鞭辟入里的详细指导，并对打造高效课堂提出了明确要求。她语重心长地希望全体老师能够以此次教研活动为宝贵契机，不断磨砺自身，努力提高专业素养，全力推动教学质量再上新台阶。

此次教研活动，不仅是一次高二教学经验与技巧的深度分享，更是一次教学问题与困惑的集中探讨。教师们在交流中互相取长补短，让教学实践与理论知识紧密融合。相信在全体教职人员的齐心协力、共同努力下，学生的综合素质必将得到进一步提升，我校的职教高考英语教学也将迈向新的辉煌！

（撰稿/秦芬 摄影/杨小波 审核/牟艳）

（常州市教科院职教高考英语教研活动现场）