聚焦专业提升 赋能教师成长

——汽车学院开展第七次专业教师新能源汽车诊断技能培训

为进一步加强我院新能源汽车技术优质专业建设，提升专业课教师专业素养和实践教学能力。4月7日下午两点半，汽车工程学院在实习工厂一楼技能大赛训练中心，举办了第七轮专业课教师新能源汽车诊断技能培训，学院20名专业课教师参加此次培训。

本次培训汽车工程学院高度重视，精心谋划，邀请我院杭达老师担任主讲，以2025年技能大赛新能源汽车故障诊断项目中出现的故障为依托，杭达老师采取"理论+实操"双轨教学模式，系统讲解了高压电池管理系统、电驱系统及整车控制单元的故障诊断逻辑。通过吉利几何新能源车型等典型故障案例，现场演示了绝缘检测仪、诊断电脑等专用设备的使用规范，重点剖析了CAN总线通信故障的排查流程。参训教师在专家指导下分组完成电池模组电压均衡调试、电机控制器CAN信号模拟等实践项目。

培训特别设置"故障树分析法"专题研讨环节，教师们结合教学实际，就如何将系统化诊断思维融入课程设计展开深入探讨。参训教师纷纷表示，此次培训既掌握了诊断仪等前沿设备的操作要点，又深入理解了故障代码背后的控制逻辑，对重构理实一体化课程体系具有重要指导意义。

本次培训是我院新能源汽车技术优质专业建设的重要环节，后续将建立常态化技术交流机制，持续推动教学团队技术能力升级，为培养高素质新能源汽车人才奠定坚实基础。

（撰稿、摄影/张朋涛 审核/孙国华）

（汽车学院开展第七次专业教师新能源汽车诊断技能培训）

（杭达老师讲解新能源汽车故障诊断逻辑）