为进一步强化安全意识，明确责任分工，落实防范措施，筑牢校园安全防线，2025年3月3日下午，机械工程学院在二楼会议室召开2024-2025学年第二学期校园安全工作会议。学院全体教师参加，院长叶星主持并讲话。

叶星强调，校园安全是学校一切工作的前提和基础，关系到每一位师生的生命健康和家庭幸福，更关系到学校的长远发展和社会的和谐稳定。特别是职业教育具有学生群体复杂、教学场景复杂、教学课程多样的特点，校园安全管理工作更需要所有教工全员参与、细致落实、科学应对。

叶星从“提高认识、加强教育、做好防范、规范处置”四个方面，对校园安全工作落实工作要求。

一、以高度的责任感筑牢安全思想底线。全体教师要认清形势，树立底线思维。始终绷紧安全弦，把“安全无小事”的理念贯穿到日常工作的每一个环节；要强化责任意识，落实全员参与。每一个教职工都要非常熟悉“一岗双责”责任书的要求并在平时切实履行到位；要转变观念，践行预防为主。从被动应对转向主动预防，从“事后追责”转向“事前排查”，从“要我安全”转向“我要安全”，从规定动作教育转向规定动作与自选动作结合的教育。

二、以常态化机制提升安全素养。教职工安全教育常抓不懈。教师是学生安全的第一守护者。教师要不断增强安全意识，增强对安全事故现场处理的能力，增强对学生的安全教育能力，增强对课程教学中案例的研讨能力；针对学生群体，要避免“无效果”的说教教育，要创新教育方式，增强实效。要全面落实各类安全教育，将安全教育贯穿于日常教育教学中，形成“四有四合”的安全教育机制；班主任要坚持与家长沟通，对于特异体质学生或特殊家庭学生要重点关注，做好家校协同教育。

三、以精细化措施消除安全隐患。首先要全面排查，列出隐患清单。三个行政科室牵头，各负其责，要按照“全覆盖、零容忍”原则，对学院的各个区域、各个设施设备、各个人员对象进行全面排查；要突出重点，严管关键领域，做好心理健康防护、实训安全、体育课及活动安全、用电与网络安全、交通安全、学生日常行为安全等工作，值班职责履行到位，加强就寝和手机管理。

四、以科学流程应对突发事件。全体教师要学习《学校各类应急处理流程图》，清晰突发事件处置流程，规范操作应对。面对突发事件，学生干部、现场老师、班主任、值班老师和院部行政处室要迅速判断处置，及时上报，实施救治，保护现场；要学会正确看待突发事件，规避舆论影响。

校园安全重于泰山！新学期，学院将以“时时放心不下”的责任感，“事事紧抓不放”的紧迫感，“个个责任在肩”的使命感，牢牢守住安全底线和红线，共同守护校园平安，为学生的成长成才保驾护航。（撰稿/吴伟锋 摄影/张大伟 审核/叶星）