2024年10月28日下午，经贸管理学院举行班主任大讲堂活动第九十二讲，由王素萍老师担任主讲。全体班主任参加活动。

王素萍老师首先介绍了当前学生心理问题的严峻形势，指出这已成为班主任在班级管理过程中面临的重要挑战。她以自己班级为例，详细描述了从新生入学心理普测中发现的11位存在心理问题的学生，以及后续发现的3位未在普测中测出但实际存在心理问题的学生，共计14位心困生的具体情况。

针对这些心困生，王素萍老师分享了她在班级管理中积累的宝贵经验。她强调，首先要给予心困生充分的时间和空间，耐心倾听他们的倾诉，保持专注和理解的态度，让学生感受到被尊重和接纳。在此基础上，要帮助学生发现自己的优点和长处，肯定他们在某些方面的积极表现，从而增强他们的自信心。同时，与学生一起分析问题的本质，让他们明白问题的产生可能是多种因素共同作用的结果，并非他们自身的过错，以此避免过度自责。

王素萍老师的分享引起了在场班主任的强烈共鸣和深入思考。大家纷纷表示，将借鉴她的经验和方法，更加关注班级中心困生的成长和发展，努力为他们营造一个温馨、包容、积极向上的学习环境。

（撰稿、摄影/庄羚 审核/胥科伟）

（活动现场）