为进一步深化职业教育改革，科学合理制定专业实施性人才培养方案，推动专业建设和人才培养质量再上新台阶，6月12日上午，汽车工程学院在12号楼406会议室召开2024年专业建设指导委员会暨实施性人才培养方案论证会。会议邀请了常州市教育科学研究院职业教育研究所所长赵一凡、江苏理工学院汽车与交通工程学院副院长倪彰、常州机电职业技术学院交通工程学院党总支书记吴海东、副院长宋敬滨、常州刘国钧高等职业技术学校新能源学院副院长冯松及企业专家十余人。我校副校长张晓松、教学科研处主任唐杰、汽车工程学院院长孙国华、副院长王妍、教务科副科长张朋涛及专业负责人刁慧平、王飞、顾利锋出席本次会议。会议由王妍副院长主持。

首先，孙国华院长介绍了汽车工程学院的办学规模、专业发展及未来拓展方向等情况，期待各位专家为学院专业发展和人才培养“把脉问诊”，进一步推动构建汽车专业高质量人才培养课程体系。

张晓松副校长致欢迎词，他对各位专家拨冗参会表达了衷心的感谢，并提出三点建议，一是五年制高职专业以就业为导向；二是培养一线操作人员为目标；三是以工学交替为指引。

随后，进行专业指导委员会委员聘任仪式。张晓松副校长为专家们颁发专业指导委员会委员聘书，标志着新一轮专业指导委员会指导工作的正式启动。

接着，汽车检测与维修专业负责人刁慧平、新能源汽车技术专业负责人王飞、汽车服务与营销专业负责人顾利锋分别介绍本专业人才培养方案修订的思路。他们深入剖析了当前专业的具体情况，重点阐述了结合企业调研的思考、研讨和论证对部分课程的增删调整情况。

专家们认真听取了汇报，并仔细审阅了文本，对实施性人才培养方案展开了细致入微的论证。他们从课程设置的合理性、实践环节的强化、与行业需求的契合度等多个角度进行了深入探讨，并提出了一系列极具建设性的意见和建议，为人才培养方案的进一步优化提供了有力的指导。最后，赵一凡所长作为专家组长，作指导性发言。他指出，在切实做好人才培养方案修订的前提下，关键之处还在于课堂实施，要明确人才培养的核心是培养学生的综合素养和创新能力，因此教学过程中要根据每个学生的特点和需求制定个性化的教学策略；要打造多元化的学习环境，让学生在丰富的资源中汲取知识；要引导学生独立思考和探索，培养他们的自主学习能力和动手能力，培养符合行业企业需求的技术技能人才。

此次会议的圆满召开，为学院汽车专业的持续进步注入了强大动力，也为培养更多适应时代需求的高质量汽车专业技术技能人才奠定了坚实基础。学院将充分汲取专家们的宝贵意见，不断完善人才培养方案，全力提升教学质量，为汽车行业的蓬勃发展贡献更多优秀人才。

（撰稿/王妍 摄影/张朋涛 审核/孙国华 ）

（汽车工程学院召开2024年专业指导委员会暨实施性人才培养方案论证会）

（颁发聘书）

（专家论证）

（合影留念）