柔风甘雨润桃李 交流互鉴促成长

——本科部班主任大讲堂活动邀陆群伟、眭扬老师主讲

班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引领者。为了进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育教学工作中的重要作用，及时总结和推广班级管理经验，4月8日，本科部在509会议室举行了本学期班主任大讲堂活动，学生科领导及所有班主任参加了本次活动，陆群伟老师和眭扬老师分享了自己的经验。

会上，陆群伟老师做了题为《特殊班级管理中刚性教育的不可或缺》的经验分享。她从班级成员复杂构成，班级管理者的急流勇退，家长的不合常理的做法，班级学生的行为习惯差等方面全方位分析了班级的特殊性，并就此提出管理好班级的两点做法：一注意管理过程中的尺度分寸把握，做到教育好学生的同时也要保护好自己；二温情教育的同时，适当采用刚性教育，即学生违纪后要守住校纪校规的底线，通过合理处理好学生违纪来增强整个班级管理的执行力，从而达成班级管理的最佳效果。

眭扬老师围绕“说话的艺术”的主题，先提出“谈话要有针对性”的观点，从学生的个性与爱好着手，寻找突破口，让学生明白老师与学生是站在一条战线的，并不是敌人。针对不同的学生要有不同的沟通方式；其次“多使用肯定性的指令”，用“相信自己，加油”代替“不要紧张”，让学生感受到自己是被肯定的；此外，还能利用“茶言茶语”，提出对学生的希望与鼓励。

同时，班主任需要与家长保持密切联系，而在沟通过程中，注意因人而异、先谈优点再提问题，形成良好的家校合作关系。

班主任工作是一项既具创新性又富挑战性的工作。面对性格迥异，成长经历有别的活生生的个体与背后的家庭，如何才能对其进行恰到好处的管理，陆群伟老师和眭扬老师的分享使在场各位班主任有所感悟。

（撰稿/陆群伟、眭扬 摄影/王琰瑶 审核/牟艳）

（活动现场）