共述育人故事 共享教育智慧

——本科部开展班主任大讲堂活动

新学期， 新征程，为进一步提升班主任育人水平，探索新时代班主任队伍建设的新机制、新途径，及时总结和推广班级管理有效措施，3月4日下午，本科部在509会议室召开新一轮“班主任大讲堂”活动。会议由学生科钱琴科长主持，本科部全体班主任出席活动，路梅老师应邀进行经验交流。

班主任是班级的领航员，结合自己的班主任工作经历，路梅老师从如何看待学生和如何看待班主任工作两方面，提出了自己的看法。路老师首先从学生的特点出发，指出陪伴学生成长就像“牵着蜗牛散步”，需要有耐心和信心，并且需要发现美的眼睛，要善于发掘学生的闪光点，做到严爱相济，和学生共同成长。其次，对于班主任工作，路老师提出了四个关键词：琐碎、持续、理解、艺术，分别从班级管理的现状和目标、班主任工作的重点、学生管理的出发点和班主任工作的艺术性四个方面，结合具体的事例谈论了自己的看法，让大家感受到路老师对待工作的用心、热情和智慧，也切身体会到，对待班主任工作需要细致而敏锐的感悟力。另外，路老师提出，作为班主任，要做到的就是弥补《学生守则》的不足，《学生守则》上重在强调学生不应该怎么做，那是作为学生的道德底线，而班主任就是要告诉学生应该怎样做，那是青年人前进的目标。最后，钱琴科长做了总结发言。她强调，班主任要注重对学生的精神引领，要通过潜移默化的行为来影响学生，不但做到言传，更要做到身教。

本次班主任大讲堂活动的开展，让大家能够凝聚集体智慧、助力班级管理，在相互交流中取长补短，从身边的事例中汲取前进的力量，为促进班主任队伍专业化发展提出了思路。

（撰稿/路梅 摄影/王炎瑶 审核/牟艳）

（班主任大讲堂现场）