以人为本，提高班级管理效率

——电气工程学院开展班主任讲堂系列活动第三十三讲

为了全面提升班主任的团队协作、交流、创新能力，介绍班级管理的先进经验，提高德育工作的主动性和实效性，9月18日下午，电气工程学院“我的教育故事”班主任讲堂第三十三讲在学院二楼会议室举行。本周由秦勇老师宣讲。

秦勇老师分享了他在班级管理生涯中的点滴经历和心得体会。他结合学生习惯养成、班干部培养等方面的案例，思考如何对新生班级进行有效的管理。他认为新生进校时要立规矩、立威信，培养他们的时间观念和卫生习惯，通过日常卫生打扫和其它班级事务等，提高他们的责任心和执行力；新生班干部培养要适当权力集中，对于班级情况和问题班干部以汇报为主，避免班干部滥用职权，不利于班主任的管理，等班集体稳定后可以抓大放小，适度权力下发，培养学生的自我管理能力和自主意识；要把对学生的品质教育放在第一位，帮助学生建立自信，提高情商，形成良好的礼仪习惯，使他们拥有健全的人格，以适应社会的需要，也使自己的人生之路更加顺遂。

学院院长蒋志方作了总结发言。他肯定了全体班主任在开学班级各项工作平稳有序展开时所付出的努力和获得的成效。他提出，班主任需要不断学习，提高自身能力，从而成为有素养、有方法、有毅力、有执行力和有智慧的教育工作者；在教育管理过程中，勤实践、常反思，在了解学生心理，规范学生言行的同时，严而有格，爱而有度，和他们和谐相处，不断正向引导，树立“班魂”，在实践中不断提升班级管理能力， 积极探索班级管理创新新模式。

（撰稿/石小闻 摄影/徐红金 审核/蒋志方）

（秦勇老师做经验交流）

（班主任们认真听讲）

（蒋志方院长讲话）