课堂是提高教学质量的主阵地，抓好课堂是提质增效的关键。9月4日，是常州市高级职业技术学校开学第一天，建筑工程学院所有教师走进班级，深入课堂教学一线，与同学们一起聆听开学第一课，通过推门听课了解教师授课和学生学习等教学工作开展情况。

课上，老师们认真听课的同时，填写了《听课记录本》，做好听课笔记，写下对课堂的点评。课后，老师们及时与上课教师交流，深入了解教师授课、学生学习、课程教学目标和计划等情况，倾听师生对教学及教学管理工作的意见建议，并围绕教学设计、教学方法与手段、教学设备使用等方面，对课堂教学和教学管理提出了具体要求。开学第一天，我们学院共听80人次。老师们的听课本上就目标落实、环节设置、教学方法、师生活动等方面进行细致地点评。既肯定了优点，同时针对教学中存在的问题及教师的困惑进行了耐心的剖析和解惑，助力探索提高课堂效果的有效方法。

建筑工程学院“推门听课”的开展与有效推进，是对教师的鞭策和激励，也为教师搭建了一个提升教学能力、组织能力、把控课堂能力的高效平台。不仅检验了教师课堂教学水平，也为提升学校教学质量注入了新的活力。

（撰稿/张娇 摄影/包媛媛 审核/徐志兴）

(老师认真上课）

（教师认真听课）