2023年4月17日下午，经贸管理学院举行了班主任大讲堂活动第六十四讲，由马华燕老师担任主讲。学生科科长徐荣华主持活动。

马华燕老师交流的主题是“善用精神激励，助学生成长一臂之力”。相较物质奖励，班主任实行精神奖励，引导学生重视精神奖励，丰富学生的精神世界，对于学生的成长具有长远的意义。马老师介绍了自己六个做法。一是免做权，如果学生在某个方面有了很大的进步或者某个时刻表现非常突出，就减免学生的一些班级常规事务，如不用值日一次，不用跑步一次，不用写一次作业等。二是强调班级成员的地位，运用“人人都想受人瞩目”的心理效应发掘学生做事的积极性和主动性。三是帮助学生提升知名度。如上喜报、登荣誉墙、评定班级之星等，并且及时发家长群，不仅让学生在班里觉得有面子，家长在家长群也会觉得光荣。四是获得时间上优先权的待遇。如提前休息，提前就餐，在一些活动中优先选择权。五是体验有趣的活动。只要连续一周没有违纪现象，全班就可以获得一次课外活动机会或者可以看一次电影等，作为奖励，增强班级的凝聚力。六是充分利用集体荣誉。如果班级获得集体荣誉，可以让班级进步最大的同学、优秀的同学轮流去领奖。

众所周知，班级管理，除了严格实行班规、校规之外，奖惩结合才能让班级管理更有成效。马老师善于应用激励效应，“高看学生一眼”，让每一个学生都觉得自己是你瞩目的焦点，把学生推到前台去处理问题，而不是事事为学生包办。

（撰稿、摄影/何文英 审核/汤泽民）

(马华燕老师交流)