有效沟通 有效执行力

——汽车工程学院开展班主任经验交流第三十九讲之智慧教育工程

班主任工作是学校教育教学工作的灵魂，是学校德育工作的重中之重。为进一步强化我院班级管理，提高班主任的工作水平，促进班主任间的交流与合作，让班主任的先进经验更好地发挥作用。3月6日下午，汽车学院学生科在12号楼406会议室召开了班主任经验交流会。本次交流由优秀班主任夏小芳主讲，全体汽车学院班主任参加了此次交流。

交流伊始，夏老师首先对执行力进行了诠释：执行力是行动力，是一种能力，更是一种态度！其根源是责任心。接着，她根据自己所带历届班级的情况和工作经验，通过一个个真实、鲜活的典型案例，交流了如何提高学生的执行力。交流内容主要围绕三个方面：1. 打造一致性团队。强化班风、班训、班主任寄语，拨乱反正，鼓励个人成长和集体成长；2. 建设高效沟通模式。借鉴德鲁克思想的管理实践，SMART沟通原则。不大包大揽、把责任还给学生，教会学生、行动才是负责任，下达目标和任务时、引导学生主动作为；3.强化执行力闭环（PDCA）。班干部管理团队实施强化训练，在班级中定期召开班干部会议、班干部轮流值班，对于个别做事有困难的学生进行个别化管理。最后，夏老师强调：提高学生的执行力，关键在于让学生能够学会自己负责任。给学生树立自信，明确自己完全有能力去胜任老师布置的任务。当负责成为一种自然而然的习惯时，它将成为你人生的一笔意想不到的财富。

本次班主任工作经验交流会，不仅为班主任创设了交流学习的平台，更是一次具有实效、快捷、高效的校本培训，拓宽了班主任的工作思路，提高了育人整体水平，增强了教育实效。

（撰稿、摄影/徐晨 审核/孙国华）