2023年2月13日下午，经贸管理学院举行了班主任大讲堂活动第五十九讲，由施银燕老师担任主讲。学生科科长徐荣华主持活动。

施银燕老师交流的主题是“座位的学问”。“排座位”是学生、家长尤为关注的问题，是课堂全方位教学的一个重要环节，对班级管理和学生行为习惯的养成有着莫大的关系。除了考虑学生身材的高矮，视力、听力的好坏，性别等因素，施老师介绍了4条原则：一是公平公正的原则。具体做法是在兼顾“成绩互补，小组平均；性格互补，动态微调”的基础上，把男、女生从低到高“升序”排成两列，从教室的第一排依次往后排列。二是合理搭配原则。同桌搭配采用互补原则，考虑学习能力、行为习惯、兴趣爱好、性格特点等方面因素，尽量做到强弱搭配、动静搭配、性格内外向搭配、干群搭配……三是“困难生”前排原则。心理学研究表明，前排位置的学生，注意力易集中，坐后排位置则容易分心、倦怠。四是定时轮换原则。方式是前后左右按双周轮换。编排好的座位，不可能永久不变，每个孩子都是一个鲜活的个体，每天都会有新的变化。每一次的调换都会使孩子产生新鲜感，对调节心理有一种积极作用，为孩子之间扩大交往提供了空间，对孩子之间建立友谊大有裨益。

排列班级座位座位是一个提高学生素质的重要渠道；也是对班级学习氛围，班风建设都有重要影响的一项工作，在座班主任受益匪浅。

（撰稿、摄影/何文英 审核/汤泽民）

（会议现场）