为了更好地促进班级管理效率，加强对班主任工作的研究，11月14日下午，电气工程学院“我的教育故事”班主任讲堂第三十讲在学院二楼会议室举行。本次活动由学生科组织，李存虎老师做交流分享，学生科科长庄春主持总结。

李存虎老师结合自身工作经验，分享了他在班级管理生涯中的心得体会。李存虎老师认为，在班级管理过程中，要善于走进学生的内心世界。新生入校，行为习惯的养成教育理应成为底线，反复督促和引导他们在学习上建立自信、突破自我；在纪律上增强自我管束和控制力，主动拒绝不良言行；在劳动中牢记标准的唯一性，习惯成自然，后续的学习生活便会得心应手。在班干团队建设方面，要善于挖掘班干苗子，优先选拔学习成绩好、工作能力强、具有服务精神和表达能力强的学生，帮助他们提升能力，树立威信；在课余时间带领学生多搞活动，事后进行汇报演讲，通过整理、打磨活动材料，表述、展示活动过程，激励他们不断提高表达能力和组织能力。

学生科庄春科长做总结发言。他肯定了李存虎老师的辛勤付出和所取得的成绩，同时提出班级管理是强调细节的艺术。随风潜入夜，润物细无声，对待学生要有恒心、耐心，定标准，提要求，常督查，重整改，引导学生养成良好的行为习惯和学习习惯，从而推动班级各项工作有条不紊、稳中有升的开展。

（撰稿/摄影 石小闻 审核/蒋志方）

（李存虎老师做班主任体会交流）

（班主任认真学习）

（庄春科长做总结发言）