讲好“大思政课” 培育时代新人

——信息工程学院党支部思政课程教研活动调研

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。为深入学习贯彻习近平总书记关于学校思想政治工作的重要讲话精神，坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，上好“大思政课”，善用社会“大课堂”，汇聚全员育人“大能量”，构建“大思政”格局，实现全程育人、全方位育人，2022年9月16日下午，信息工程学院党支部书记、院长吴仁玉，副书记张宏参加了信息工程学院德育教研组的教研活动，进行了信息工程学院思政课程调研，全体德育课教师参加了本次活动，活动由教研组长邵勇骏主持。

教研活动上各位老师畅所欲言，在作业布置、思政点研究、读本的使用、思政老师的自身修养等方面进行了讨论。大家纷纷表示：思政课程是引导学生立德树人、立志成才的课程，是与社会大课堂相接的课程。作为思政课教师，我们应在教的方式上注重融合，与学生生活和社会时事热点建立联系，打破学科知识壁垒，对跨学科的知识进行整合，建构起全面、整体的认知，追求更宽广的视野，注重人文与科技的融合。我们应在学的方式上注重实践，促使思政课入情入理，走脑走心。同时也要认识到思政教育是一个连续发展的过程，需立足学生成长的不同阶段，有针对性地开展活动。

吴仁玉书记说：我们信息工程学院将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，发挥教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”作用，使思想政治教育贯穿人才培养全过程，构建全员、全过程、全方位育人大格局。他希望思政课教师做到“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”。发挥老教师、骨干教师的“传、帮、带”作用，让思政课成为学生期待的课，让思政课教师成为受学生喜爱的教师，让学生成为要学、会学、爱学思政的学生。

学然后知不足，教然后知困。常学常新，学习教育永远在路上。德育组全体教师将不断学习、思考，精心备课，结合学生实际，不断打磨更优的思政课堂。用“传统”和“现代”双桨拨动思政课程的育人效能，以“小我”和“大我”哺乳青春，以德育德，铸魂育人担使命。

（撰稿/张宏 摄影/陈美 审核/吴仁玉）