为了全面提升班主任的团队协作、交流、创新能力，介绍班级管理的先进经验、新动态、新思路、新模式，提高德育工作的主动性和实效性，3月7日下午，电气工程学院“我的教育故事”班主任讲堂第二十二讲在学院二楼会议室举行。本周由张文博老师宣讲。

张文博老师分享了他在班级管理生涯中的点滴经历和心得体会。他结合学生习惯养成、特长发展等方面的案例，思考如何对班级进行有效的管理。他认为班主任要有良好的心态，对班级和学生中出现的问题持接纳的态度，减少内心的焦虑，采取积极的行动。在班级常规管理方面，他提出要“给标准”、“提要求”、“勤督查”、“重整改”。用真诚和爱心打通教育通道。对于如何培养学生的兴趣和特长，张老师也分享了他的心得体会，要启发引导学生发现自己的兴趣点，并朝着这个方向不断坚持和努力，同时给学生展示才华的机会，激励学生持续性发展特长和爱好。

学生科庄春科长作了总结发言。他首先感谢了张老师的分享，对张老师多年来的班主任工作的给予了肯定；然后庄科长提出，班主任工作要立足常规，关注细节，多看、多思、多做，坚持班级精细化管理，在实践中不断提升班级管理能力， 积极探索班级管理新模式，把电气学院教育工作提上一个新的高度。

（撰稿/石小闻 摄影/蒋春霞 审核/蒋志方）

（张文博老师经验分享）

（班主任老师听讲并做记录）