信息工程学院班主任讲堂第四十四课开讲

2021年10月18日下午，信息工程学院学生科举行第四十四次班主任讲堂活动，由崔媛老师主讲, 题目是《如何增强班级凝聚力》，学院37位班主任参加，会议由学生科科长王小红主持总结。

崔媛老师从班级凝聚力缺乏的原因、班级凝聚力形成的有效措施、184222班班级凝聚力的形成三个方面进行分享。崔老师认为，班级凝聚力缺乏的原因是1.学生以自我为中心，缺乏集体荣誉感。2.班级管理制度不够规范。部分学生没有形成自我管理习惯。3.班级中合作与竞争氛围的不和谐。班级凝聚力形成的有效措施是：1.用爱和信任来培养班级凝聚力。2.用共同的奋斗目标来促成班级凝聚力。3.用科学的班干部管理方式来构筑凝聚力。4.用榜样的力量来引导班级凝聚力。5.用适当的教育手段来维持班级凝聚力。184222班班级凝聚力的形成三个方面是班级风貌、班委及团支部架构、班级活动。最后，崔老师从三个方面进行了总结，1.思想上，班级荣辱与自身相关；2.学习上，良好的学习氛围；3.生活上，相互关心共同成长。

王小红科长最后总结发言。她说崔媛老师是学院唯一一个90后班主任，是班主任队伍新生力量，管理班级所采用的方法更能贴近学生的心理，特别在组织班级活动方面，崔老师所带的班级人心齐，干劲足，效果好。王科长指出信息学院班主任队伍战斗力整体比较强，希望在座班主任能形成自己管理班级的有效办法，增强班级凝聚力。

（撰稿/摄影 张鑫 审核/吴仁玉）