关爱学生 科学管理

——汽车工程学院开展班主任工作经验交流第二十讲之助学教育工程

为进一步强化我院的班级管理，提高班主任的工作水平，促进班主任之间的交流与合作，让班主任的先进经验更好地发挥作用。10月18日下午，汽车工程学院学生科在12号楼406会议室召开了班主任工作经验交流第二十讲之助学教育工程，本期交流由优秀班主任朱云峰老师主讲，全体班主任参与了交流。

朱云峰老师结合自己的工作实际，介绍了一些在班级管理工作中的心得，围绕以下四点进行了交流：1．备学生。朱老师对比了以前带过的高中起点大专学生和现在所带的初中起点大专学生之区别，强调全面了解学生是切实做好班级学生教育管理工作的前提和基础，只有真正的做到“知己知彼”，才能够做到“因材施教”；2.抓常规。严抓一日常规，促进养成教育，形成良好的日常行为规范和学习生活习惯。在严格要求的前提下，尽量对他们的行为不约定俗成，体现自主主体性；3.提升凝聚力。在班级精神文化建设中应特别注重培养班级的凝聚力和集体荣誉感。班级的凝聚力和集体荣誉感是一股强大的无形力量，会对每一个学生的个体发展起着巨大的潜移默化的教育、激励和制约作用；4.应对问题学生。对于问题学生的教育，我们要在爱中建立规则，用规则约束他，让他明白规则的重要性，同时用人文关怀去感化学生，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

最后，学生科科长李炎围绕本周德育工作目标“具有内涵的班级管理工作”布置了本周工作事项：1、常规工作落实好；2、培养得力的班干部队伍；3、严格履行学生的请假制度；4、学平险的投保；5、宪法卫士”2021年行动计划的完成情况；6、常州市安全教育平台上的四课时教育、学生完成四课时的学习；7、关于周末放学换乘公交事宜；8、本周主题班会课：打开“阅读”的锦囊。

通过此次交流，大家取长补短，通过学习借鉴他人的教育经验，探索适合自己班级管理的新思路、新办法，以德促智、严慈相济，通过更加科学有效的管理，使教育工作更加符合学生的身心发展规律，培养造就德智体美劳全面发展的时代新人。

（撰稿、摄影/徐晨 审核/孙国华）

(汽车工程学院开展班主任工作经验交流第二十讲)

(全体班主任参加交流)

（优秀班主任朱云峰主讲）

（学生科科长李炎布置本周德育工作）