2021年3月29日下午，经贸管理学院举行了班主任大讲堂活动第二十讲，邹云花老师、邹志霞老师担任主讲。学生科科长徐荣华主持活动。

邹云花老师以班级一位学生为例，交流了如何管理班级特殊心理问题学生。方法分四步：一是上报领导，并在校心理咨询中心备案， 在领导和专业心理老师的指导下，密切关注学生的情况并谨慎开展以后的工作；二是据实告知家长，正视问题所在，积极配合学生到相应的医院做心理治疗并监督执行；三是与学生建立信任关系，引导学生认识自我并自愿改变，鼓励学生积极主动地进行交友活动；四是留存所有资料，以便详细了解事件进展。学习原因、人际因素、家庭因素、心理因素是影响学生心理健康的四种重要原因，班主任发现问题后要积极与家长沟通、耐心引导、及时上报，才能帮助学生走出心理困境。

邹志霞老师发言的主题是如何培养班级凝聚力。一是用共同的奋斗目标引导班级凝聚力，班主任应结合本班实际，制定班级一系列的专业目标，让学生有事可做；二是用班级的声誉荣誉来激励班级凝聚力，班级声誉是班级凝聚力的有效催化剂，任何人的行为都代表着班级的形象，是每个人都必须维护的；三是用心理健康教育手段来维持班级凝聚力，让学生在一个民主、宽松的班级环境下，引导学生建立正确的三观价值，学会控制情绪，用宽容的心态去关注学生的内心世界和深层次的精神生活。

本次班主任大讲堂活动展示了两位班主任的工作风采，推广了先进的班级管理经验，有利于提升整体班主任工作水平和层次，达到相互学习借鉴的目的。

　　（撰稿/何文英 摄影/董爱萍 审核/汤泽民）

(邹云花老师分享中)

（邹志霞老师分享中）

（活动现场）