有序的环境促成有序的习惯，有序的习性促成理想的学习，规范教室课桌摆放，可以营造一个有序的学习环境，更重要的是对培养学生良好的行为习惯有着举足轻重的作用。新学期第一周，汽车工程学院学生科开展了“规范课桌摆放”活动。

以“以学生为本，实用美观，彰显特色”为理念，经过师生们的积极准备，打造出了规范化、标准化的教室布置，而教室课桌摆放是教室布置文化的一部分，它是一门艺术。课桌整齐排列有助于:1.通风，预防春季流行性传染病。2.方便学生的出入，减少相互的干扰，每个学生进出教室不会影响其他同学。3.养成规则意识，没有规矩不成方圆。4.方便教师辅导，让老师能走近每一个同学，学生能享受平等的教育权。5.端正的坐姿，适当的距离，有利于学生身体的成长，有利于保护视力。桌面干净整洁有助于: 1.释放桌面空间，方便学习。2.养成专心学习的好习惯，让学习有针对性，提高学习的效率。3.养成良好的作息习惯，让学习有计划性。4. 课前准备上课和学习的物品，让学生尽早尽快进入状态。

作为汽车学院学生科本学期德育工作之一——规范课桌的摆放，汽车学院全体班主任和学生非常认真、细致的对待，取得了很好的成效，大家齐心协力共同建立了井然有序的教室文化。这也从细微处体现了我院同学的基本素质，对同学们踏上工作岗位均有帮助！让我们一起努力,在温馨的教室环境中愉快地学习和生活；让我们一起努力共建和谐文明校园！

（撰稿/徐晨 摄影/李炎 审核/孙国华）