为进一步完善我省中职学考制度，省教育厅要求组织区域内中职学校负责人、学考组织工作有关人员、相关教师、学生及家长代表通过座谈会等形式进行调研，广泛征求意见建议。2020年12月16日上午，本科部应省教育厅要求，举行了学生、教师及家长代表关于省中职学考工作的座谈会。座谈会由本科部副主任兼教学科科长王妍主持召开，本科部主任牟艳、行政科科长范刘锋参加了此次会议。

本次座谈会分三场召开，第一场为学生座谈会，本科部19、20级对口单招和综合高中班学生代表参加了此次会议。首先，王主任向学生们说明了学业水平测试、高考的考试内容和方式；说明了本次座谈会的目的，鼓励学生们畅所欲言，针对提纲所列内容尤其针对基本技能成绩评定方案谈谈自己的想法和建议。学生们轮流发言，对公共基础知识考试和专业基础理论考试方案表示认同，对于专业基本技能考试的评定方法提出了建议。绝大多数学生认为专业技能考试采用学考分数，将技能分数直接计入对口升学的分数中更为合适，可以给学生更多的机会，优势劣势劣，也更为公平。牟主任在听完学生们的建议后进行了总结，说明了各种方案的特点，要求大家把各门功课学到最好，以不变应万变。

在第二场座谈会中，教师代表们积极探讨，发表了自己的想法和建议。教师们在技能成绩评定方法上也更倾向于采用学考分数计分，认为这样更能激发学生的学习主动性，分数也更能反映学生的真实水平，更客观。会上，老师们还提出了相关建议，希望各市可以集中阅卷，以确保技能成绩的公正性。

家长代表座谈会中，各位家长也踊跃发言，有的站在自己孩子的角度，有的站在全体学生的角度，提出了自己的观点。此外，牟主任就本科部的管理工作与家长进行了沟通交流。家长代表们对本科部的管理表示满意，希望家校携手，让更多的孩子圆梦本科。

（撰稿/胡逸莲 摄影/胡逸莲 审核/牟艳）

（王主任发言）

（学生发言）

（牟主任发言）

（学生座谈会现场）

（家长发言）

（教师发言）