12月14日下午，经贸管理学院举行了班主任大讲堂活动第十一讲，分别由董爱萍老师、谢鹰老师、桑晔楠老师担任主讲。学生科科长徐荣华主持活动。

董爱萍老师接手175212班已有4个月，不管是学生的自我发展，还是个人的自我成长，都收获颇丰。她从三个方面谈了心得体会：教育的立场——包容帮助，面对班级有心理问题的学生，她架起与父母沟通的桥梁，反复工作，帮助学生解决问题，打开了心结；教育的理念——自我成长，教会学生善于思考、确立目标，帮助学生学会学习、学会做人、学会做事；教育平台——充分利用，她时常在学生QQ群转发一些有益的视频和文字，在家长微信群转发一些家庭教育理念，在语文课上利用文字和文化进行潜移默化的教学和教育，用一言一行为学生与家长点亮了一盏盏爱的明灯。

围绕学生心理健康教育问题，谢鹰老师以目前所带20541班为例，展开了丰富又深刻的论述。面对带来班级管理重重困难的心理问题学生，谢老师选择迎难而上，直面解决。一方面，她积极引导学生前往学校心理咨询室进行心理疏导，另一方面，在包容的同时，又坚守原则和底线，引导学生自觉遵守校纪校规，而不是找借口寻托词。在谢老师的努力下，班级管理已日趋稳定，步入正轨。

同样围绕心理问题，桑晔楠老师主要谈了如何做好疏导工作。他以本班一位抑郁症学生为例，向在座班主任讲述了这位学生如何一步步通过老师、同学、家长的帮助和自身的努力，最后成长为常州市创新创业大赛一等奖的经历。他总结到，面对表面看似“顽固不化”的心理问题学生，只要用爱、用包容、忍耐和关怀终究能改变他们的现状，从而改变他们的一生。

三位班主任不约而同关注了班级心理健康教育，他们开动脑筋，灵活使用方法，有针对性地处理学生中出现的各种心理问题，为我校心理健康工作保驾护航。

　　（撰稿、摄影/何文英 审核/汤泽民 ）

（董爱萍老师分享中）

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