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常高职“职业教育对分课堂”系列(25):常州高职校成为“全国首批高校对分课堂示范校”
发布时间:2020-07-17 点击: 来源: 录入者:陈汝敏

7月16日,常州市高级职业技术学校与全国对分课堂教育创新联盟签订合作共建协议,成为了第9所“全国首批高校对分课堂示范校”。同时共建成立“全国高校建筑类专业对分课堂教研基地”和“全国高校建筑装饰对分课堂工作室”。常州市高级职业技术学校刘爱华老师为工作室主持人,并聘请复旦大学张学新教授、滨州职业学院仲广荣老师和上海交通职业技术学院温婷婷老师作为工作室指导专家。

“对分课堂”教学模式创立者张学新教授是上海市东方学者,复旦大学社会发展与公共政策学院教授、博导,教师教学发展中心特聘研究员,在教育领域影响广泛。张学新教授团队从事对分教学近五年,经验丰富、指导性强,在全国各学段已广为熟知,各学科在大、中、小学使用面越来越广。

常州市高级职业技术学校一直走在教研教改前列。近两年来,在刘爱华老师的带领下,多位老师采用“对分课堂”教学模式开展教学,受到了学生的一致好评,取得了较好的教学成效,提升了教师的教学能力,形成了一支热爱教学、甘心奉献的对分团队。今后本校将以示范校落成为契机,在专家指导下,学习对分课堂教学新理念,推广对分课堂教学新模式,推进教学课改。提炼总结对分课堂论文、用对分打造金课案例、开展对分专项研究、开放对分课堂市级示范课、并向兄弟院校分享和推广。“全国高校建筑类专业对分课堂教研基地”和“全国高校建筑装饰对分课堂工作室”的建立,对推进建筑专业教学改革、融合优质教学资源、打造优秀名师团队、示范引领全校教育优质发展,都将起到强有力的引擎作用。

本次合作共建协议的签订,为对分课堂教学凝聚了共识,凝练了思路,指明了方向。相信对分课堂教学必将蓬勃发展,为教师专业发展与课堂教学相融合注入新活力,本校的对分课堂教学也将迎来新征程,为促进学校核心竞争力迈上新台阶。

(撰写/鲍丽丽 摄影/刘爱华 审核/徐志兴)

图片1_副本.png

(全国首批高校对分课堂示范校牌匾)

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(主持人聘书)

 
附件:

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