根据学期工作计划安排，5月27日上午第2节课，武进区蒋翰成名师工作室成员姜晓霞老师在知行楼120-1综合车间开设了课题为“冲裁件的排样”的研究课，包括工作室成员在内的14位老师观摩了此次研究课。

教学中，姜晓霞老师首先简要回顾近期关于模具的相关学习知识（冲裁间隙、倒装复合模等），并用关键词卡片复习法检测了学生的学习情况；接着姜老师创设情境，模拟生产厂家的实际生产需求，采用学生团队比拼的方法，引入任务一：“争做最巧设计师”，并通过“学生独立阅读任务、绘制排样方案（草图）”、“小组讨论出最佳方案，展示在学材相应位置”、“小组派代表上台讲解小组排样方案”三步完成对排样设计的初体验。然后，姜老师在各小组为评出“最巧设计师”而出现意见分歧时引入任务二：专业知识的学习“材料利用率”，并通过“学生独立阅读相关学材，划出关键词”、“小组讨论知识重点并强化记忆”、“将所看所学的内容用可视化方法展示在白板上”等三步修改完善排样设计方案。最后，姜老师与学生一起对各组方案探讨，评出最佳方案。

在课后的评课环节，大家一致认为：姜老师始终通过肯定评价的方式激发学生积极、快速、准确完成任务的积极性与主动性，既充分体现了胡格教学模式的理念，又实现了教、学、评的一致性，在培养学生专业能力的同时，加强了团队协作能力、沟通交流能力、组织领导能力等非专业能力的培养，注重了学生职业素养与职业能力的提升，收到了良好的教学效果，也为省级重点资助课题《“胡格教学模式”下课堂教学设计策略的研究》的深入研究提供了成功的教学实践案例。

（撰文、摄影/姚青 审核/王诚彦）

（研究课现场）