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本科部迎接校督导与质量管理处联合教学科研处对“3+4”教学工作的督查
发布时间:2020-04-28 点击: 来源: 录入者:薛希征

为了规范我校现代职教体系中职与本科“3+4”分段培养的教学常规管理工作及2017级转段准备工作,2020年4月27日上午8:30,本科部迎来了校督导与质量管理处和教学科研处教学工作专项督查,沈荷英主任、李添翼主任、吴燕文副主任、吴国琴科长参加本次活动。

在督查过程中,采取了推门听课、与学生交流、教师座谈等多种形式,多方面了解了“3+4”的教学常规管理工作。上午第2节课,督导组成员随机听取了本科部刘颖和庄波两位老师的课,授课老师教学功底扎实,学生互动积极,课堂氛围融洽。课后,吴燕文副主任跟学生们进行了交流,了解学生学习情况,鼓励学生明确目标,为圆梦本科做好规划。

随后,在本科部会议室与本科部一线教师进行座谈。会上,“3+4”毕业班班主任、核心专业课教师、文化课老师畅所欲言,谈了工作中的心得和困惑,同时也给本科部的教学管理工作提了很多宝贵意见,比如“流转机制”、“关注学生心理健康”、“激发学生学习主动性”等。本科部邹蔚老师提出文化课方面普高和中职教学的融合要形成有针对性的方案,和高校的对接要及时有效;王妍副主任肯定了本科部师生是一个积极向上的集体,对与高校的对接工作和建立学生的“流转机制”也表达了自己的观点;牟艳主任感谢学校对本科部工作的支持,期待教师们的工作压力能得到释放,能更加静心投入工作。同时对3+4项目与高校和系部对接能进入规范有序的进程,以稳步推进系部建设。同时也提出对学生的学习态度,以引导为主,老师们要时刻关注学生的心理问题,在考前调节好学生的心理状态,做好沟通。

最后,沈荷英主任和李添翼主任充分肯定了本科部老师们付出的努力和取得的成果,转达了校领导对本科部工作的重视,并对老师们提出的问题做了说明,同时提出要在后续工作上形成良性的推进机制,因材施教,关注学生的可持续发展,助力学生顺利进入大学本科阶段学习。

(撰稿/贺刘芳 摄影/范刘锋 审核/牟艳)

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(推门听课)

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(教师座谈会)


 
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