为加强我校四级名班主任工作室交流，提升班主任工作艺术，从而服务学生终身发展，12月18日下午，我校省市区校四级名班主任工作室交流研讨活动在行政楼507会议室召开。学工处姚成金处长、我校省市区校四级名班主任工作室领衔人出席会议，会议由学生发展中心方大芳老师主持。

整个研讨交流活动分为三个议程，校第三批名班主任工作室结项交流、市名班主任工作室领衔人高景瑞老师对校名班主任工作室建设进行指导和姚成金主任讲话。

自2024年5月成立以来，建筑工程学院李小燕、张娇名班主任工作室、机械工程学院黄亚君、王小飞名班主任工作室、汽车工程学院成玉亭、徐晨名班主任工作室、信息工程学院黄莉、莫舒棋名班主任工作室、经贸管理学院姜楠名班主任工作室、电气工程学院蒋华平名班主任工作室、本科部钱琴、周丽萍名班主任工作室结合院部特色，扎实开展工作，充分发挥了校名班主任工作室的示范引领作用。首先，7个工作室结合学工处布置要求，充分介绍了工作室的建设规划、制度建设、主题研讨、示范引领、成员成长等方面的举措和成果，并提出了工作室在建设过程中的相互交流不够深入、主题研讨缺乏“热度”、辐射影响不够深远、教科研缺乏“指导”的困惑。

接着，常州市“鸿雁”名班主任工作室领衔人高景瑞老师结合自己工作室建设的情况，充分肯定了7个校名班主任工作室建设的阶段性成果，并对主题班会、课题研究、示范引领中的公众号运营、德育微课程建设、工作室相互间交流等提出了自己的建议，最后她希望所有的工作室都能本着“以赛促学”、“以赛促建”的建设理念，积极通过班主任能力比赛、强国有我系列活动，提升班主任的工作实效性，确实服务学生的终生发展。

最后，学工工作处姚成金处长发表了讲话。他充分肯定了第三批校名班主任工作室的建设成果，也十分赞同高景瑞老师的点评建议，并提出了自己的看法。一是班主任工作室要有自己的蓝图，要充分结合三年规划不折不扣的扎实开展工作；二是班主任工作室要有自己的特色，要充分结合“一院一品”工程，打造工作室文化和核心价值。三是班主任工作室要有自己的成果，要聚焦班主任工作的“痛点”、“难点”，聚焦当下的“热点”等话题集思广益，形成成果，让班主任工作室切实成为班主任成长的加油站、提升班主任工作室的吸引力和影响力。

　　（撰稿/方大芳 摄影/陈丽君 审核/姚成金）

（汇报现场）