为持续强化学生心理健康教育，营造积极向上的心理育人氛围，3月20日中午，我校生命教育月活动之广场心育活动在学校树人大道开展。活动以“心海护航 生命觉醒”为主题，面向全校师生开展，副校长汤泽民，学工处姚成金主任、程媛副主任，学校全体专兼职心理教师均全程参与此次活动，常高职心灵乐园、机械团委志愿者团队和校摄影社为本活动提供服务工作。

本次活动分为宣传准备、活动实施两个阶段。其中，活动实施设置五大关卡，分别完成“肯定生命价值、发现生命渴望、转化生命困境、提升生命质量、点亮生命希望”五个心理活动环节。

在“肯定生命价值”关卡，同学们学写鼓励贴，肯定自身的积极行为。“发现生命渴望”中包含心理测试与绘画鉴心，同学们积极参与心理调查，倾诉心理困扰，绘制“房树人”图画探索自我，了解自己的个性性格状况。“转化生命困境”区域中，同学们合作互助与自助，共同完成“合作运物”的游戏任务，一同创作带有黑点的绘画素材，“黑点”寓意为“挫折或困境”，本活动帮助同学们发现生命力量，增强转危为机的信念。“提升生命质量”一关，同学们积极参与心理健康知识问答，掌握更多心理科普知识。“点亮生命希望”区域，同学们通过“盲人旅行”和“写给未来自己的一封信”活动，激发学生看到自身拥有健康素质，对未来的自己提出期待。总结表彰版块，心理中心为积极参与活动的学生提供幸运转轮，同学们用“幸运大转盘”的方式获得幸运礼物，既增加了活动趣味性，更提升了活动的效果。

“3·20”生命觉醒广场心育活动，是我校心理健康教育的传统活动项目，是我校“心理护航行动”心理育人特色的重要呈现形式，更是我校强化心理知识互动和宣传心理健康知识的重要载体。学校将以此为新的起点，继续丰富和完善心理健康教育活动组织形式，促进学生身心健康，提高心理健康教育水平，为和谐、平安校园建设贡献力量。

（撰稿/杨培 摄影/洪夏丽 审核/姚成金）

（活动现场）