为进一步提高我校心理健康教育实践育人成效，巩固“厚德领航”心理育人成果，强化我校心理健康教育科研能力提升，2023年3月20日下午，武进区心理辅导技术工作室“绘画咨询实践和觉察力”研讨活动在我校举行，武进区心理辅导技术工作室全体成员、我校心理中心全体教师及江理工心理专业两名实习生参与了本次研讨。

研讨中，老师们首先就自己在“绘画咨询实践”中成功案例和咨询成果进行了分享，并就实践中存在的问题和困惑交流了心得和经验。老师们指出，职业学校学生正处旺盛的自我了解阶段，对能帮助了解自己的方法都充满热情，同学们更愿意通过实践的方式去认知自我，肯定自我。绘画咨询实践，是同学们最喜欢的书写内心世界的方式，绘画咨询活动时，不同性别、不同性格的学生表现出不同的状态、不同的神情变化，绘画的作品也能够反映此时学生不同的内心世界，展现不同的内心期望和需求，有助于心理咨询中，把准脉搏，精准施策。

在“觉察力”的研讨过程中，大家一致认为：外貌、语言、神情、自动化思维等都可以作为觉察的起点，成为咨询中的突破点，更有利于运用心理咨询技术，帮助解决心理问题，提高心理育人成效。

研讨结束后，参与研讨的老师参观并参与了我校开展的“3·20”心理广场活动。

本次研讨，分享了案例，交流了困惑，为绘画咨询实践和觉察力应用到心理健康教育提供了经验参考，开辟了我校心理育人新途径，我们将继续深入研究，大胆创新，努力成为学生心理健康的守护者，努力为学生铺就一条健康、明媚的未来成长之路。

（撰稿/闫悦、洪夏丽 摄影/杨培 审核/陈志锋）

（研讨活动现场）

（实践活动现场）