12月9日上午，常州市职业学校思想政治学科中心教研组、常州市刘洪亮思政名师工作室与江苏省姚强网络名师工作室在我校举行了联合教研活动。来自常州市职业学校思政课中心教研组成员、各学校思政课骨干教师，以及两个名师工作室的成员共50多人参与了此次教研活动。

活动第一部分，教学展示环节。由江苏省姚强网络名师工作室的王险峰老师和常州市刘洪亮思政名师工作室的邱逸峰老师，围绕同一课——《毛泽东思想的历史地位》进行同题异构。王险峰老师充分运用信息化手段，用四个问题串联起整节课，并巧妙融入了“四史”内容，同时联系当前形势和学生实际，既立足课本，又高于课本，尽显思政课的育人功能，展现了王老师深厚的的理论功底和专业素养。常州市刘洪亮思政名师工作室的邱逸峰老师构思精妙、设计新颖，讲课深入浅出，教态亲切自然，富有感染力，贴近学生，展现了不经意间引领青年学生思想的教学功力。

活动第二部分，评课议课环节。王险峰和邱逸峰两位老师先后向大家交流了设计思路。来自各校的思政课教师代表纷纷给予了两位教学风格炯异的老师高度评价，并表示通过现场观摩，对今后的思政课堂教学有很大启发。

活动第三部分，专题研讨环节。首先，王险峰老师为大家作了《信息化2.0背景下职业院校思政课教学反思》的讲座，接着，大家结合两节公开课、围绕信息化2.0的背景，展开讨论，气氛热烈。两位名师工作室领衔人姚强和刘洪亮也先后发言，围绕公开课和研讨主题交流了想法，并提出了一些良好的建议。

与会教师纷纷表示，这次联合教研活动让大家领略了“同题异构”的魅力，真正理解了“教无定法、殊途同归”，希望多提供这样的学习和交流的机会。

最后，常州市教育科学研究院职教所胡洁主任作了总结发言。她肯定了此次联合教研活动成功举行，大家都感到收获满满。希望通过这样的研讨活动，来共同提高思政课教师的教学能力，充分发挥思政课主渠道作用，把立德树人、铸魂育人贯穿于整个教学过程中，努力提升思政课堂教学质量。

（撰稿/蒋春霞 摄影/李玉平 审核/李添翼）

（王险峰老师授课现场）

（邱逸峰老师上课）

（听课现场）

（评课）

（专题研讨）