1月8-9日，由岭南师范学院现代职业教育研究所所长董仁忠博士率领的广东省中职卓越校长高级研修班在我校进行了为期2天的研修活动。校长张伟贤、副校长张晓松、党政办公室主任魏尧、教学科研处主任李添翼等进行了热情接待，各处室、院部给予了积极配合，圆满完成了研修任务。

在1月8日上午举行的欢迎仪式上，张晓松副校长对研修班来我校考察、研修表示了热烈欢迎，并简单介绍了我校的有关情况，宾主一起观看了反映学校办学情况的学校宣传片。欢迎仪式后，张晓松副校长陪同客人们实地考察了极客梦工场、厚德广场、法制教育长廊、财会实训基地、心理健康中心、西门子应用中心、工业机器人应用中心、中德胡格项目基地、现代模具实训中心和中德诺浩汽车实训基地。浓厚的校园文化、整洁的校园环境、功能齐全的实训基地给校长们留下了深刻的印象。

1月8日下午至9日，我校校长张伟贤、副校长张晓松、教学科研处主任李添翼以及江苏理工学院校长崔景贵博士分别作了题为《职业能力素养提升中的常见问题及其思考》、《中职院校教学管理与质量提升策略》、《中职名师团队建设：制度与策略》和《为积极而教，与积极同行——做新时代专业卓越的职教管理者漫谈》的专题分享。每次分享后，宾主还就相互关心的问题进行了广泛深入的研讨交流。

崔景贵教授以做专业卓越的现代职教管理者为题，围绕“为积极而教，现代职业教育的时代意蕴；与积极同行，新时代职业教育发展策略”两个问题，站在学术的前沿，主要利用积极心理学的理论和方法深入探讨职业教育问题，开创性地提出积极职业教育理论。案例详实、理论精僻、字字珠玑，不仅为中职校长从事管理工作提供一种新的思路，更对指导职业教育实践具有重要的现实意义。让校长们对职业教育信心更坚定，在追求职业教育的路上，更有担当、更有情怀、更有作为。

张伟贤校长主要采用教育叙事的方法，通过一个个职教故事，阐明政策要点、职教理念和实践探索，有思考、接地气，分析到位，案例典型，讲座精彩。分享中所展现的敏锐把握政策、善于抓住机遇、注重与时俱进、较强战略意识和善于团结同事的理念，得到了研修班校长们的高度评价。

张晓松副校长重点分享了我校整合融合进程、教学制度建设、教学质量管理和大赛激励机制等方面的有关思考与实践，思考深刻，内容详实，资料丰富，讲解透彻，提供了有价值、可操作、效果好的制度设计和实践案例，得到与会校长们的一致好评。

李添翼主任在认真梳理省、市、区、校四级名师工作室建设制度的基础上，用流程图的形式向各位校长呈现了各级名师工作室的组建、评选、运行、管理与考核制度，通过对比给出了各级名师工作室的制度优势和有待优化的方面，并就如何有效建好名师工作室、高效提升团队成员专业发展速度、更好更快培养高素质专业师资提出了具体策略，让校长们对江苏的名师团队建设有了更直接的了解。

本次研修活动是新年我校承接的第一个省际之间的合作项目，也是江苏职教向省外辐射的重要载体，更是一次职教管理者管理经验交流的宝贵平台，对我校进一步提高管理水平、提升办学质量必将产生积极的推动作用。

（撰稿/李添翼 摄影/申海亚、任磊、李添翼 审核/魏尧）

（欢迎仪式现场）

（张晓松副校长致欢迎词）

（项目负责人董仁忠博士主持研修）

（班主任郑燕东主任在研修现场）

（崔景贵教授专题讲座）

（张伟贤校长做专题分享）

（张晓松副校长做专题分享）

（教学科研处主任李添翼做专题分享）

（小范围交流）

（湛江财贸学校张安校长提问）

（研修现场）

（考察极客梦工场）

（考察工业机器人应用中心）

（考察现代模具制造中心）

（考察中德胡格项目基地）