心理健康教育是提高学生心理素质的教育，是学生素质教育的重要组成部分。我校心理健康教育工作一直以此为宗旨和目标，创新心育实践，以两个心育课题为探索契机，在职校生心理健康教育基地和心育课程的建设中获得了长足的进步。

为总结已有工作和成绩，推进心育基地的发展完善，7月4日下午，校心理健康课程教研组开展了心育课题中期总结暨合作研究研讨会活动，副校长李辉、孙煜、德育重点课题主持人王险峰和8名课题组成员参加了本次活动。

李辉副校长对心理健康教科研工作给予肯定和展望，并对大德育范畴的课题组间合作研究表示高度赞同。随后的研讨活动围绕心育课题中期评估与后期工作、心育成功案例的书籍编撰两大方面展开讨论。李辉副校长、孙煜副校长、唐建军科长、王险峰老师、洪夏丽老师、姜彩英老师和马丽娟老师分别就书籍编撰、课题的理论与实践意义、课题研究进展、任务领取和内容完善发表看法，并最终形成如下认同：1.心理健康教育属于大德育范畴，课题间的合作有其必要性和重要性；2.心育案例需要梳理，心育经验值得推广，心育书籍尝试编撰；3.书籍编撰的任务分配、信息采集和具体编撰要求需明确。

本次课题研讨活动围绕立德树人的根本任务，为进一步提高心理健康教育科研工作水平，完善心育基地的建设指明了方向，全体课题组成员将注重积累，积极转化，让课题合作研究结出丰硕果实。

（撰稿/洪夏丽 摄影/杨培 审核/陈志锋）

(研讨交流）

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