为进一步了解现代职教体系中职与本科“3+4”分段培养的教学常规管理工作及2017级转段准备工作，2020年4月27日上午8:30—11:30，督导与质量管理处联合教学科研处对本科部教学工作进行了专项督查，沈荷英主任、李添翼主任、吴燕文副主任、吴国琴科长参加本次活动。在督查过程中，采用了听课、与学生交流、教师座谈的方式，多方面了解了“3+4”的教学常规管理工作。

上午第2节课，督导组成员分别听取了本科部刘颖和庄波两位老师的数学课，课上老师上课认真，教学功底扎实，学生全程互动，课堂氛围积极融洽。课后，吴燕文副主任跟学生们进行了交流，了解学生的学习情况，鼓励学生明确目标，圆梦本科。随后，在本科部会议室进行了本科部一线教师座谈会。

座谈会上，“3+4”毕业班班主任、核心专业课教师、文化课老师畅所欲言，谈了工作中的举措和困惑，同时也给本科部的教学管理工作提了很多宝贵意见，比如“流转机制”、“多关注学生的心理健康”、“激发学生的学习主动性”等等。本科部邹蔚老师提出文化课方面普高教学和中职教学的融合，形成有针对性的方案，和高校的对接要及时有效；王妍副主任肯定了本科部师生是一个积极向上的集体，对与高校的对接工作和建立学生的“流转机制”也表达了自己的观点；牟艳主任强调对学生的学习态度，以引导为主，老师们要时刻关注学生的心理问题，在考前调节好学生的心理状态，做好沟通。

最后，沈荷英主任和李添翼主任充分肯定了本科部老师们付出的努力和取得的成果，转达了校领导对本科部工作的重视，并对老师们困惑的问题做了说明，同时提出要在后续工作上形成良性的推进机制，因材施教，关注学生的可持续发展，助力学生顺利进入大学本科阶段学习。

（撰稿、摄影/徐伟 审核/沈荷英）

（听课现场）

（与老师座谈）

（课后与学生交流）

（课后与授课老师交流）