2025年5月28日下午，武进区张娇名教师工作室成员齐聚常州市高级职业技术学校，共同开展了一场内容丰富、精彩绝伦的教研活动。此次活动为提升教育教学质量、促进教师专业成长搭建了优质的交流平台，犹如一场及时雨，滋润着教师们的教学心田。

活动伊始，张朋涛老师主题班会课《心若向阳，次第花开》，张老师通过精心设计的六大环节，层层递进，助力学生树立积极心态、明确目标、培养乐观态度，并学会感恩与展望未来。为了让学生更直观地感受向阳心态的影响力，老师组织学生观看动画实验《九人过桥》，并引导学生尝试解读向阳心态对自己的影响，进而开展“你议我论——如何塑造向阳心态”的讨论，学生们积极参与，现场气氛热烈。

紧接着，张娇老师围绕《睿承匠心 德启人生》，结合职业教育的独特特点，深入探讨了在教育中如何传承匠心精神，以德育人。本次班会围绕“认知——体验——践行”三个维度展开，通过丰富多样的活动形式，引导学生深刻理解工匠精神的时代价值，培养“精于工、匠于心、品于行”的职业素养，为成长为新时代建筑工匠奠定坚实的思想基础。

随后，洛阳高中丁胜银老师带来录播课《赏常州竹刻文化，育非遗创新精神》。班会围绕常州“留青竹刻”展开，旨在让学生领略其魅力，弘扬非遗创新精神。班会通过展示图片、视频介绍和采访，让学生感受留青竹刻的艺术魅力，激发兴趣。分组探讨非遗文化价值、创新原因及竹刻推广路径时，学生思维活跃，培养了团队协作与沟通能力。在竹刻推广方案评选环节，学生积极思考，提出创意方案，为非遗传承注入新活力。

班会结束后，进入了评课、议课环节。工作室成员们畅所欲言，对展示的内容进行了深入的探讨与交流。大家从不同角度出发，分享自己的收获与感悟，提出了许多建设性的意见和建议。在思维的碰撞中，教师们进一步深化了对教学的理解与认识。常高职学生发展中心科长、常州市特级班主任方大芳老师进行了总结点评，为教师们的教学提供了宝贵的指导。

此次教研活动，不仅为工作室成员们提供了一个相互学习、交流的优质平台，也对提升教育教学质量、促进教师专业发展起到了积极的推动作用。相信在区张娇名教师工作室的引领下，全体成员将继续深耕教研，不断探索创新，在教育教学的道路上绽放更加绚烂的光彩，为武进区教育事业的发展贡献更多力量。

（撰稿/吴静媛 摄影/陈汝敏 审核/徐志兴）

（张朋涛老师主题班会课《心若向阳，次第花开》）

（张娇老师主题班课《睿承匠心 德启人生》）

（张娇老师点评）

（方大芳科长点评）

（部分参与活动教师合影）