聚焦课堂提质 赋能教师成长

　　——本科部开展武进区职业学校课堂教学展示活动

　　为持续提升教师教学专业素养，充分挖掘教育智慧、迸发创新活力、提振授课热忱，对标省市教学赛事标准以及职教高考考纲要求，2026 年 5 月 22 日上午，我校本科部组织开展武进区职业学校课堂教学展示活动。本次活动涵盖数学、语文、会计、建筑、体育多个学科，庄晓燕、王惠珍、冯芹、吴静娟、王成、钱琴六位教师带来了精彩纷呈的课堂。

　　高二年级职教高考24731班数学老师庄晓燕以《利用奇偶性求分段函数的解析式》为题，充分践行新课标理念，课中通过提问、板演、纠错、小组讨论等多种形式调动学生参与度。同时，庄老师关注分层教学，对基础薄弱学生侧重步骤落实，对优等生强调题型变式和逻辑严谨性，兼顾不同层次学生的学习需求。

　　高一年级职教高考25731班数学老师王惠珍的《计数原理》一课，紧扣数学学科核心素养，以“分类加法计数原理”与“分步乘法计数原理”为核心，构建了“概念辨析——逻辑推导——实例应用——拓展延伸”的完整教学闭环，既保证了知识的系统性，又兼顾了学生的理解与实操能力，教学效果显著。

　　高二年级职教高考24732班语文老师冯芹《阳燧照物》一课，以AI赋能课堂教学，将抽象的阳燧照物原理讲解得形象、可感。课堂紧扣“碍”、“聚”二字，带学生领略了文言说明文的深入浅出。教师上课语言简洁有力，感染力强，课件制作精美，准备充分，课堂教学效果好。

　　高二年级职教高考24771班会计事务专业吴静娟老师将票据规范、报销制度、财税合规等专业知识与AI工具操作深度融合，既避免了纯技术教学的空洞化，又解决了传统实训教学滞后行业发展的问题，真正实现了岗位需求、课程内容、实操技能的精准对接。

　　高二年级职教高考24781班建筑工程造价专业王成老师针对中职建筑二年级学生学习特点，采用理实一体化教学模式，运用任务驱动法发布T形截面计算任务，将复杂步骤提炼为“一定轴、二分割、三查表、四代入”的口诀化教学,借助PPT动画分解，将抽象的坐标叠加过程直观化,突破难点。

　　高二年级体育老师钱琴以“直线与变向运球”为核心，紧扣足球运动中的基础控球能力，教学目标明确。钱老师通过示范与对比，直观展示了直线运球对速度与稳定性的要求，以及变向运球中重心转移、触球部位变化的关键点，符合学生技能学习规律。

　　课后，授课教师与听课教师开展评课研讨活动。授课老师依次阐述教学设计思路，复盘课堂授课过程并剖析自身不足;听课教师踊跃交流探讨，结合课堂实际提出切实可行的改进建议。

　　教无定法，研思致远。本次区级课堂教学展示，为教师搭建起切磋交流、互学共进的平台，凝聚教研合力，助力全体教师专业能力共同提升。

　　(撰稿/闵婷 摄影/各教研组 初审/陈汝敏 复审/范刘锋 终审/牟艳)

　　(上课)

　　(听课)

　　(评课)