为进一步深化“积极心理学视角下家校社协同育人模式”研究，营造学校、家庭、社区协同育人的良好氛围，5月26日上午，课题组在图书馆二楼墨子学院举行关于家庭教育的专题讲座。本次活动特邀长期深耕家庭教育领域专家、常州市武进区湖塘桥第二实验小学校长朱燕芬到校主讲，课题组全部成员参与，活动由课题组负责人、原校党委书记张伟贤主持。

　　朱燕芬校长以“汇爱共育：社区家庭教育的实践路径与创新实践”为主题，围绕社区家庭教育的实施策略、创新路径和典型案例展开深入讲解。她提出，构建三级服务平台、培育专业人才队伍、拓展多元服务形式、推动数字平台建设是当前推动社区家庭教育的四大核心路径。

　　在讲座中，朱燕芬分享了“仪式润心”、“环境暖心”、“家事共情”等实践做法，详细介绍了“红码、黄码家庭”分级响应机制、微公益创投、积分激励、种子家长培育等六大创新经验。她强调，家风无言却浸润一生，父母的情绪、家训的传承、共同的成长构成了孩子精神世界的底色。教育不是独行，学校、家庭、社区形成教联体，心手相连，才能织就守护孩子成长的坚实大网。

　　讲座结束后，参会人员围绕如何在学校和社区层面落地家庭教育创新实践进行深入交流。主持人张伟贤表示，本次讲座内容丰富、案例鲜活，为课题组后续研究和实践提供了宝贵参考。

　　此次讲座不仅提升了与会人员对家庭教育的认知，也为推动课题组后续研究提供了新思路。课题组以此次讲座为契机，进一步深化“积极心理学视角下家校社协同育人模式”的实践研究，持续探索社区家庭教育的本土化路径，推动家庭教育指导服务向更加专业、精准、温暖的方向发展，为构建高质量的家校社共育体系提供扎实的理论支撑与实践样本。

　　(撰稿、摄影/王妍 初审/刘裕发 复审/杨志豪 终审/孙国华)

（专家讲座）

（课题主持人点评）

（课题组成员认真聆听）