为扎实落实立德树人根本任务，深入推进安全读本落地应用，深耕德育与安全教育主阵地，搭建区域中小学与中职学校德育交流、资源共享、专业共进的优质平台，切实提升班主任班级育人与主题教育实操能力，6月3日，我校面向武进区中小学成功开展主题班会公开展示交流活动。

　　本次活动参与人员广泛、教研氛围浓厚，汇聚了武进区各中小学教师代表、我校各级班主任工作室成员、院部学生科及学工处全体成员。活动紧扣校园德育重点工作，以全面贯彻落实学生安全读本学习使用为核心抓手，聚焦法治安全教育、网络安全、禁毒教育、防艾教育、心理健康、防范学生欺凌教育六大安全育人维度。由我校六个院部精心遴选优秀班主任，重磅推出六节高质量精品主题班会公开课，将安全读本知识点、实操要点深度融入课堂教学设计，真正实现 “以读促学、以课践读、学用结合”。

　　六节展示班会各具特色、亮点突出、育人精准，全程紧扣安全读本核心内容，实现读本知识的场景化、生活化、具象化教学。其中，黄茜老师带来《法治护航，逐梦未来》主题班会，结合电商专业特点，普及基础法律知识，引导学生树立法治意识、恪守行为准则;沈华老师《守护信息安全》精准对标读本网络安全模块，结合典型网络诈骗案例，帮助学生甄别网络陷阱、筑牢信息安全防线;王成老师《拒绝毒品诱惑》深度依托读本禁毒教育内容，通过情境创设让学生化身侦探，在破获案件的过程中强化学生防毒拒毒、珍爱生命的意识;申海亚老师《预防艾滋病》严格结合读本健康安全知识点，科学普及防艾常识，消除认知误区，并能结合专业所学用专业作品宣传防艾，引导学生健康生活、敬畏生命;刘凯华老师《学会自尊自重》结合读本心理健康教育内容，聚焦学生心理成长需求，引导学生了解自我、悦纳自我、自尊自爱、涵养品格;杨毅老师《预警欺凌，共筑防线》通过新颖的旁观者角度来预警欺凌，通过情景剧、心理漫画、三色介入法等系统学习做到旁观者如何 “行”，引人深思。

　　(黄西-《法治护航，逐梦未来》)

　　(沈华老师-《守护信息安全》)

　　(王成老师《拒绝毒品诱惑》)

　　(申海亚老师-《预防艾滋病》)

　　(刘凯华老师-《学会自尊自重》)

　　(杨毅老师-《预警欺凌，共筑防线》)

　　各位授课教师立足安全读本常态化使用落地要求，创新课堂形式，摒弃单向说教模式，以读本原文解读、知识点抢答、实物展示、情景模拟、案例剖析、专业渗透、感悟分享等多元形式开展教学，让枯燥的读本知识活起来、用起来，课堂氛围鲜活生动，充分展现了我校扎实推进安全读本教学落地的工作成效与班主任精湛的德育育人水平。

（来自武进区各中小学的老师们认真听课中）

　　展示课后，极客梦工厂和录播室分别开展了点评研讨环节，精准复盘课堂实效、深度交流育人与读本落地经验。六位开课老师首先简单讲述了自己的班会课的设计初衷和思路，接着在极客梦工厂，由李公朴小学学生部主任、常州市首届特级班主任管华英担任点评嘉宾。管主任立足中小学德育育人视角，高度肯定本次班会课紧扣安全读本、贴合学生实际、落地性极强的特点，用 “精准把脉，巧思赋能，持久发力” 精准剖析了课堂亮点。在录播室分会场，由常州市特级班主任、江苏省名班主任工作室领衔人王小红科长点评指导。王科长重点围绕安全读本的常态化落地、课堂化渗透、长效化育人展开专业点评，高度肯定三节班会课主题鲜明、紧扣重点，将安全读本知识与学生日常行为、校园安全管理深度融合，真正做到了 “选题准、方法活、有闭环”。同时，她还分别从内容深挖、课堂环节设计、学生安全素养提升等方面进行专业指导，为在场班主任常态化用好安全读本、上好安全主题班会拓宽了育人思路。

（管华英老师对第一会场的三堂课开课情况做点评）

（王小红老师对第二会场的三堂课开课情况做点评）

　　此次主题班会公开展示交流活动，既是我校深耕安全教育、抓实安全读本落地应用、夯实德育建设与班主任队伍建设成果的充分展现，也是区域德育资源互通共享、协同育人的重要实践。下一步，我校学工处将持续以安全读本使用为抓手，常态化搭建班主任教研交流、课堂展示、专业提升平台，持续打磨优质德育安全课例，扎实推进安全知识入脑入心，持续深化区域校际德育共建共享，以优质德育、安全课堂赋能学生全面健康成长，推动学校德育与安全育人工作高质量、精细化发展。

　　(撰稿/方大芳 摄影/姚成金 初审/魏静雪 复审/程媛 终审/姚成金)